Propósitos

• Proveer las herramientas para abordar con mejores posibilidades el sistema educativo formal y la faz laboral posterior. 
• O sea, es una preparación para para la vida en general.
• Apunta a la formación de personas independientes, tanto desde el punto de vista intelectual como actitudinal.

Pilares

• Contempla a la persona además del alumno.
• Autogestión.
• Técnicas de estudio.
• Automotivación.

Forma de trabajo

• Frecuencia: una o dos veces por semana.
• Duración de cada encuentro: 90 minutos.
• Extensión: 18 meses aproximadamente.
• Lugar: a distancia, con la opción de seguir la regla 75% - 25% (una de cada cuatro veces es presencial), en el domicilio o lugar de trabajo del interesado.
• Atención a elección: personalizada o en pequeños grupos de hasta cuatro miembros. 

Niveles

• Alumnos en nivel primario, secundario y universitario.
• Profesionales de todas las áreas.

Etapas y componentes del proceso

Relevamiento

• Autoconocimiento: abre el camino a la automotivación.
• Aceptación (propia y del entorno): abre el camino a la autoestima.
• FODA: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas.

Autogestión

• Establecer prioridades y objetivos a corto, mediano y largo plazo.
• Manejo del tiempo y del espacio: hábitos, agenda, diagramas. 

Marco teórico

• Pensamiento crítico: evaluar el conocimiento recibido (nivel primario).
• Pensamiento científico: generar conocimiento y no sólo acumularlo (nivel secundario).
• Aprender a investigar (nivel universitario y posterior).

Marco práctico 

Técnicas de estudio

• Cuadro sinóptico, mapa conceptual, síntesis.
• Razonar y relacionar para comprender y extraer el tópico principal.
• Mejorar lectura y vocabulario. 

Expresión escrita (redacción)

• Por ejemplo: carta, artículo periodístico, ensayo, artículo científico, tesis.

Expresión oral (oratoria)

• Por ejemplo: examen, presentación, discurso.

Informática

• Uso de la tecnología para elevar la eficiencia.

Idiomas

• Enfoque para incorporar un idioma sin apelar a la saturación.

Avanzados

• Solucionar situaciones.
• Proponer innovaciones.
• Preparar experiencias en el extranjero durante el secundario o la universidad.

Contacto
Mgtr. Alberto Gluzman
+ 54-351-3530393
alberto.gluzman@gmail.com
CV: http://albertogluzman-cv.blogspot.com/